Zrozumieć samobójstwo – wielowymiarowe uwarunkowania ryzyka i interwencji

W trakcie szkolenia zostanie przedstawione zjawisko samobójstwa jako proces rozwijający się w czasie, poprzedzony określonymi sygnałami, zmianami poznawczymi, emocjonalnymi oraz społecznymi. Zostaną zaprezentowane czynniki psychologiczne, takie jak depresyjny styl myślenia, utrata poczucia sensu, impulsywność, wysoki poziom lęku oraz obniżona zdolność regulacji emocji. Uczestnicy otrzymają narzędzia pomocne w identyfikacji zachowań alarmowych i ocenie stopnia ryzyka. Zostaną przedstawione także uwarunkowania biologiczne – w tym zaburzenia neuroprzekaźnictwa, wpływ hormonów stresu, zmiany w obszarach mózgu odpowiedzialnych za emocje i kontrolę impulsów. Szczególną uwagę zwrócono na korelacje między chorobami psychicznymi a ryzykiem zachowań suicydalnych. W części społecznej zostanie ukazany wpływ środowiska na rozwój zachowań samobójczych – izolacja, doświadczenie przemocy, normy kulturowe, presja rówieśnicza, sytuacja ekonomiczna oraz rola mediów. Zostaną zaprezentowane modele ryzyka i czynniki ochronne, które mogą przeciwdziałać eskalacji kryzysu. Duży nacisk zostanie położony na rozumienie myśli samobójczych jako formy komunikatu oraz na wczesne reagowanie, oparte nie tylko na analizie symptomów, lecz także na empatii, uważności i gotowości do rozmowy. Uczestnikom zostaną udostępnione podstawowe narzędzia oceny ryzyka oraz ramy interwencji kryzysowej możliwe do zastosowania w szkołach, placówkach pomocowych i gabinetach specjalistycznych.

Adresaci szkolenia

Szkolenie jest przeznaczone dla specjalistów pracujących z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, w szczególności:

- psychologów, terapeutów, pedagogów i nauczycieli,
- pracowników socjalnych i interwentów kryzysowych,
- personelu medycznego i ratowników,
- kuratorów, mediatorów, wychowawców,
- przedstawicieli instytucji wsparcia i organizacji pomocowych.