Publikacje

M.Pinkowicka, Badania nad wpływem treningu EEG-Biofeedback na poprawę wskaźników uwagi u dzieci z ADHD, Rozprawy Naukowe i Zawodowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Elblągu, Zeszyt 19, Wyd. PWSZ, Elbląg 2014, s.35-50.

M.Pinkowicka, Wpływ treningu EEG-Biofeedback na wybrane funkcje poznawcze u dzieci z ADHD, Psychiatria, 2015, tom 12, nr 4, s.255-264.

M.Pinkowicka, Neurofeedback w terapii dzieci z ADHD. Wątpliwości i kontrowersje, Rozprawy Naukowe i Zawodowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Elblągu, Elbląg 2015.

M.Pinkowicka, W.Piestrzyński, Samotność a jakość życia osób starszych, Wychowanie Na Co dzień, Wyd.Edukacyjne Akapit, Nr 5-6, 2024, s.23-28.

M.Pinkowicka, Rola Policji w profilaktyce zachowań suicydalnych, [w:] M.Pinkowicka, W.Piestrzyński (red.), Profilaktyka zachowań suicydalnych w kontekście bezpieczeństwa dzieci i młodzieży, Poznań 2023

M.Pinkowicka. Koncepcja community policing a zarządzanie w Policji. s.241-252.pdf
M.Pinkowicka, Koncepcja community policing a zarządzanie w Policji, Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, Przegląd naukowo-metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, Poznań 2018, s.241-252.
M.Pinkowicka, W.Piestrzyński, Zjawsiko mobbingu w Policji, s.127-140.pdf
W.Piestrzyński, M.Pinkowicka, Zjawisko mobbingu w Policji, Przegląd Naukowo-Metodyczny.Edukacja dla Bezpieczeństwa, Poznań 2023, s. 127-140.
M.Pinkowicka, Rola Policji w przeciwdziałaniu przemocy domowej, s.59-72.pdf
M.Pinkowicka, Rola Policji w przeciwdziałaniu przemocy domowej, Przegląd Naukowo-Metodyczny.Edukacja dla Bezpieczeństwa, Poznań 2025, Wyd. WSB, XVIII, numer 2/2025 , s.59-72