Zrozumieć przemoc – neuropsychologiczne, psychologiczne i społeczne uwarunkowania agresji i przemocy

W ramach szkolenia zostanie przedstawiona wieloaspektowa analiza przemocy, obejmująca jej uwarunkowania neuropsychologiczne, psychologiczne, społeczne oraz poznawcze. Zostaną zaprezentowane mechanizmy funkcjonowania mózgu w sytuacjach zagrożenia, stresu oraz wysokiego pobudzenia emocjonalnego – ze szczególnym uwzględnieniem roli układu limbicznego, ciała migdałowatego oraz obniżonej kontroli funkcji wykonawczych. Uczestnicy otrzymają wiedzę dotyczącą wpływu traum, zaburzeń rozwojowych i dysregulacji emocji na podatność na zachowania agresywne. Zostaną przedstawione psychologiczne źródła przemocy, obejmujące mechanizmy obronne, frustrację, lęk, potrzebę kontroli oraz zaburzenia tożsamości. Szczególna uwaga zostanie poświęcona funkcjom, jakie przemoc może pełnić w relacjach międzyludzkich oraz temu, w jaki sposób pełni rolę narzędzia regulowania emocji i „przetrwania” w sytuacji subiektywnego zagrożenia. W części społecznej zostaną zaprezentowane czynniki środowiskowe wpływające na rozwój agresji – wychowanie, normy kulturowe, doświadczenia rodzinne, presja rówieśnicza, a także rola mediów i systemu edukacji. Uczestnikom zostaną ukazane mechanizmy społecznego wzmacniania zachowań przemocowych oraz sposoby ich utrwalania. Istotnym elementem szkolenia będzie analiza schematów poznawczych – zostaną opisane najczęstsze zniekształcenia myślenia prowadzące do eskalacji agresji, takie jak interpretowanie sytuacji w kategoriach zagrożenia, potrzeba kontroli lub przypisywanie innym wrogich intencji. Zostaną przedstawione sposoby identyfikacji tych schematów oraz wstępne metody pracy nad ich modyfikacją – zarówno u sprawcy, jak i u osoby doświadczającej przemocy.

Adresaci szkolenia

Szkolenie kierowane jest do osób pracujących z ludźmi w sytuacjach konfliktowych lub kryzysowych, w szczególności:

- psychologów, terapeutów, pedagogów, nauczycieli,
- pracowników socjalnych, kuratorów, policjantów,
- osób z zespołów interdyscyplinarnych i placówek wsparcia,
- wychowawców i opiekunów młodzieży,
- osób chcących zrozumieć źródła przemocy i lepiej na nią reagować.